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新时代老年大学同城一体化办学的济南实践

发布时间:2019-11-18 17:14  作者:济南老年人大学

大家好!我是济南市委老干部局副局长、济南老年人大学校长温洪军,今天很荣幸来到美丽的诸城,与各位领导、同志们共同交流探讨新时期老年教育工作。下面,我主要围绕论文写作的初衷、同城一体化办学的济南实践以及推进理论研究工作的做法等三个方面进行发言:

一、论文写作的初衷

撰写这篇《济南市老年大学系统同城一体化办学探究》论文,主要是通过分析济南市老年人口及老年大学系统办学现状,梳理当前济南市各级老年大学在办学管理体制、工作经费保障、教育内容形式、自身队伍建设等方面存在的问题,结合济南老年人大学大学近年来办学经验,提出进一步提高认识,加大对老年教育宣传力度、进一步积极争取,理顺完善现有的管理体制、进一步统筹协调,建立经费场地等保障机制、进一步加强指导,丰富老年教育内容和形式、进一步主动作为,发挥好老年大学示范引领作用、进一步谋划长远,建设高素质专业师资队伍等方面的同城一体化办学建议,为下一步推动实现同城一体化办学提供可以参考的济南样本。

来到济南老年人大学工作半年多来,我充分认识到当前老年教育正处于转型发展的黄金时期,在人口老龄化程度不断加深的基本国情下,面对庞大的老年群体,我们山东各级老年教育机构认真践行了走在前列的发展目标,创新打造特色品牌,彰显社会影响,为提升老年群体的生活、生命质量,构建和谐、稳定社会,弘扬正能量、引领新风尚等方面,做了大量卓有成效的工作。看到成绩的同时,我们也意识到全省各地市在同城一体化办学方面、在老年教育的普及方面还有大量的工作需要去探索去实践,距离实现国务院老年教育发展规划的目标还有一段距离。我们作为系统公办的老年大学,作为老年教育工作者要主动担当、积极作为,发挥好示范引领辐射作用,通过深入的理论研究,来推动工作实践的不断创新。

二、同城一体化办学的济南实践

今年以来,济南老年人大学在推进同城一体化办学方面做了大量的实践探索,比如提出了1+N+X”办学模式,“1”是以中心校区改造为主线,努力建设全国一流老年大学。目前投资4200万的校园一期改造工程正在进行,投资4个亿的校园二期建设项目已列入济南市政府明年投资计划,整个工程完工后,校园建筑面积将达到7.9万平方米,能够容纳4-6万名老年学员,将极大缓解我市老年大学“一座难求”问题。目前,济南老年人大学共开设7个系、50个专业、442个教学班,有近15000名老年学员。N”是以“N”所分校建设为重点,积极推进老年大学合理布局。为满足更多老年人就近上老年大学的需求,我们努力探索联合其他企事业单位,积极推进老年大学分校建设。年内与济南市高新区合作开办高新分校,与济南报业集团合作开设济南老年人大学报业分校,极大地拓展了老年大学的办学空间,9月份新学期开学共计招生2500人次,进一步满足了东西部新城老年人的上学需求。下步学校还将在充分挖掘社会资源合作办学上下功夫,通过加强“N”所分校建设,进一步推进老年大学在全市范围内的合理化布局,同时我们探索建立了济南市老年大学系统联席会议制度,不断完善市、区、街办、社区一体化教学体系。X”是以“X”个社区教学点、志愿服务点为依托,加快拓展基层老年教育覆盖面。学校把实现人民群众对老年教育的美好期盼作为践行初心使命的出发点和落脚点,在建设老年大学社区教学点、志愿服务点上持续发力,着力办好老百姓“家门口”的老年大学。8月份,利用到区县调研的有力契机,实地考察并在城区内选择各方面条件比较适合的街道、社区,开设第一批社区教学点16个和志愿服务点20个,为社区选派教师55名、志愿辅导团队60支,有力促进了基层老年教育事业健康可持续发展。

三、推进理论研究方面的做法

学校领导班子高度重视理论研究工作,充分发挥好班子成员的示范带头作用,不断加强全校理论研究队伍建设,以理论研究引领工作实践,以工作实践促进理论研究,学校各项工作呈现出良好发展势头。

结合个人多年来的工作实践与思考,我认为搞好理论研究工作应该在以下四个方面着力:一是在健全配齐理论研究队伍上下功夫。首要的是要有人来搞理论研究,今年我们紧密结合学校教学和教研工作实际,将教务处与宣传教研处主要负责人进行轮岗交流,并选调一名山东大学研究生进入学校宣传教研处工作,加强了学校宣传教研处工作力量,充实了学校理论研究队伍。二是在组织搭建学习交流平台上下功夫。注重发挥好市校的示范作用,积极组织全市老年大学的理论研究工作骨干,参加中国老年大学协会和省老年大学协会组织的各类会议和培训,不断提升理论研究方面的素养。特别是今年以来,我们倡导建立了全市老年大学系统联席会议制度,加强了全市老年大学工作,密切全市老年大学系统各单位之间沟通联系的同时,也搭建了开展理论研究、促进学习交流的平台,进一步提升了全市老年大学系统整体建设水平。三是在深入组织调查研究上下功夫。今年学校三个校长分别带领一个重点课题调研组,对全市11个区县近30余个街道社区老年大学进行了调研考察,分别形成了“济南市同城一体化办学探究”“老年大学学员党组织建设模式机制研究”“以新的办学理念示范引领带动区域老年教育发展”三个调研报告,在此次全省老年教育理论研讨会中同时获奖。同时,注重调动学校内部和各区县老年大学的理论研究积极性,此次理论研讨会市校共上报5篇论文,全市共上报15篇,为历年来最多的一次,也充分体现了我市老年教育理论研究内容的不断丰富。四是在抓好扩大宣传成果转化上下功夫。今年以来,学校与济南日报、济南广播电视台分别签署了战略合作协议,在开办分校和举办《泉映晚霞大课堂》的同时,不断扩大宣传力度,将学校的经验做法和理论研究成果宣传出去,进一步扩大了济南老年人大学的影响力和号召力。20196月份,在中国老年大学协会教学工作委员会组织的“老年大学规范教学管理”专题论文征集活动中,学校上报的5篇论文中2篇获得三等奖,3篇获得入围奖。学校宣传教研处肖建同志的论文《新时代老年大学建设的路径选择与创新》被《老年教育》杂志20199月号总第643期刊发、《一体化办学之我见》被《老年教育》杂志201910月号总第644期刊发,进一步宣传了学校理论研究的成果。学校《积极构建“1+N+X”办学模式,着力助推基层老年教育事业新发展》等相关经验材料广泛宣传报道后,受到了上级领导的肯定和社会各界尤其是老年人的好评。

新时代新担当新作为,下一步,我们济南老年人大学将在理论研究工作中,继续提高领导重视程度、拓展学习交流广度、强化调查研究深度、加快成果转化速度,力争在老年教育理论研究工作方面取得新进展,再上新台阶,为着力建设与省会经济发展相匹配的高水平、高质量全国一流老年大学贡献新的力量,为全省老年教育事业的健康可持续发展做出更多更大的贡献。

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